为进一步筑牢学生心理健康防线，提升班主任与辅导员的心理健康教育工作能力，近日，智能制造学院在党员会议室组织召开全体班主任辅导员心理健康交流总结会。学院党支部副书记赵钦、学生科全体成员以及全体班主任辅导员参会，会议由学生科王应帅老师主持。

会上，王老师首先回顾了本学期以来学院心理健康教育工作的整体开展情况，重点通报了学生心理动态排查、重点关注学生帮扶、心理健康主题活动等核心工作的推进成效与现存不足。随后，各班主任与辅导员围绕工作实践中的典型案例展开深入交流：有的分享了通过“一对一谈心+家校协同”帮助学业压力较大学生调整状态的经验；有的提出了在班级管理中融入“心理委员网格化监测”的创新做法；还有的针对“如何识别学生隐性心理困扰”这一难点问题，与在场同仁共同探讨解决方案，现场交流氛围热烈，经验共享成效显著。

赵书记在总结讲话中强调，班主任与辅导员是学生心理健康教育的“第一道防线”，需始终秉持“预防为主、精准施策”的工作原则。他对下一步工作提出明确要求：一是要持续强化心理知识学习，提升自身专业判断与干预能力；二是要细化日常关注机制，做到对学生心理动态的“早发现、早沟通、早疏导”；三是要加强与班级间的协同联动，形成心理健康教育工作合力，切实为学生健康成长保驾护航。

此次交流总结会的召开，不仅梳理了学院心理健康教育工作的思路与方法，更凝聚了全体班主任与辅导员的工作共识，为后续更科学、更高效地开展学生心理健康教育工作奠定了坚实基础。