2025 年 10 月 21 日，信息工程学院各专业教研室紧扣核心教学任务，聚焦课程建设、学生技能竞赛筹备、校级专业群申报、双师队伍建设等关键议题，分批次组织召开专题教研会议。

软件与信息技术教研室，组织开展重点工作专题研讨，明确三方面工作发力点。一是优化课程建设，结合行业技术迭代趋势与企业岗位需求动态变化，重新梳理课程模块，将人工智能等前沿内容融入现有课程体系，确保教学内容与市场需求紧密衔接，同时强化实践教学环节，加大项目式教学比重。二是着力推进双师队伍建设，制定双师型教师系统性培养计划，鼓励教师深度参与企业实践、积极考取行业权威技术证书，同时邀请企业技术骨干进校园担任兼职教师，实现校企师资互补。三是聚焦技能竞赛提升工作，明确参赛项目规划与指导教师分工安排，建立 “赛前集训、过程督导、赛后总结” 闭环工作机制，力争在省级及以上各类技能竞赛中实现成绩新突破。

虚拟现实与数字媒体技术教研室紧扣两项重点工作任务展开深入研讨，着力推动教学、科研与竞赛工作协同提质。首先是学生技能竞赛筹备工作，选拔优秀学生组建竞赛集训团队，制定精细化训练计划，安排专业教师开展一对一专项指导，定期组织模拟竞赛，切实提升团队实战水平。其次，在课题申报组织工作方面，动员教师结合虚拟现实技术应用、数字媒体技术应用等专业申报各级各类课题，组织课题申报经验交流分享会，切实提高课题申报成功率。

电子商务教研室紧扣本学期核心教学任务，精准锚定工作方向，全面提升教学质量及竞赛、科研工作水平。精心推进技能竞赛筹备工作，针对电子商务类、现代物流类竞赛项目，组建专业指导教师团队，深入研究竞赛规则与评分标准，为参赛学生量身制定个性化训练方案，深化校企合作，引入真实企业项目作为竞赛训练实践案例，切实提升学生实践操作能力与问题解决能力。在课程建设领域，依据电子商务行业岗位能力需求，采用案例教学、情境模拟等多元化教学方法，深化校企合作实践教学环节，确保课程内容与行业发展保持同步，有效提升学生就业竞争能力。

此次系列专题教研会，进一步明确了各专业教研室在课程建设、师资培养、竞赛筹备及校级专业群申报等领域的工作重点，为信息工程学院教学质量提升、师资队伍建设及学生综合素质培育奠定了坚实工作基础。