2月16日，我校在办公楼一号会议室召开2025年春季学期心理健康教育工作专题会议。校党委委员、副校长刘彦出席会议，学生处处长贺翔、心理健康教育中心、各二级院部及相关职能部门负责人参加会议。会议由贺翔主持。

刘彦在会上强调，各学院要在认识上再深化，建立底线思维，充分认识当前学生心理健康教育工作的复杂性、重要性和紧迫性；要在体制上再完善，建好建强二级学院心理辅导站，完善四级联动机制，切实构建心理健康教育全链条责任体系；要在机制上再优化，健全心理健康筛查与反馈机制与心理危机全程预警防控体系；要在责任上再压实，进一步凝聚学院班子成员、辅导员、班主任、专任课教师、学生家长、公寓管理员等育人合力，为学生身心健康发展保驾护航。

贺翔充分肯定了我校在心理育人工作上取得的成效，并就我校下一阶段心理健康教育工作提出三点具体要求：第一，健全动态监测体系，整合多方资源，完善学生心理健康排查机制，实现心理问题的早期预防、精准识别和及时干预；第二，优化危机干预机制，细化部门职责，完善工作流程，提升心理危机干预的规范性和实效性；第三，加强专业队伍建设，着力提升心理健康教育工作者的专业素养，重点强化心理问题识别能力和危机应急处置能力。

此次会议的召开，为构建全员、全过程、全方位心理育人格局奠定了坚实基础，更为我校新学期心理健康教育工作明确了方向，将有力推动我校心理健康教育工作提质增效，切实护航学生身心健康成长。各学院将以此次专题会议和专项培训为契机，多举措全方位夯实学生心理健康教育工作。学校将继续加强学生心理健康工作体系建设，着力健全心理问题预防和监测机制，积极搭建专业化交流平台，以更高标准扎实提升育人质量，以更实举措聚焦服务教育强国，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。