2025年5月8日晚，人文艺术教育学院心理剧大赛初赛在1313合唱教室精彩上演。来自各班级的参赛队伍聚焦大学生心理健康问题，以《救赎的钟声》《馅饼还是陷阱》《和弦与星光》《虚荣的贷价》《沉默的边界》五部原创剧目，用戏剧张力叩击心灵，为观众呈现了一场兼具艺术性与教育意义的视听盛宴。

艺术设计2402班带来的《救赎的钟声》以一场校园欺凌事件为切口，讲述内向学生长期遭受欺凌却隐忍不言，最终在老师和同学帮助下勇敢反抗，在自我谴责与外界帮助下完成心灵救赎的故事。生动演绎了“与自己和解”的艰难历程。呼吁旁观者不再沉默，共同抵制校园暴力。

艺术设计2401班的《馅饼还是陷阱》则将视角投向网络诈骗。通过一名大学生陷入“刷单致富”骗局后家庭关系崩裂的遭遇，揭露了贪婪与轻信背后的心理机制。反转式结局和快节奏叙事引发观众阵阵惊呼，不少同学坦言“仿佛看到自己的影子”。

中职音表2401班作品《和弦与星光》别出心裁地采用音乐剧形式，描绘三位性格迥异的学生通过组建乐队打破人际隔阂的过程。原创民谣《裂缝里的光》将剧情推向高潮，传递“不完美和弦亦是天籁”的治愈主题，现场观众自发打开手机灯光呼应舞台星河。

平面设计2402班《沉默的边界》聚焦宿舍冷暴力问题。四名女生通过“无声晚餐”“纸条战争”等细腻场景，展现人际交往中的心理防御机制。评委特别肯定其“对非语言冲突的精准捕捉，为群体相处提供了观察样本”。

压台剧目《虚荣的贷价》由视觉传达2401班学生精彩演绎。描述主人公为购买奢侈品陷入校园贷漩涡，最终负债累累、身心崩溃，揭露消费主义与虚荣的残酷代价。该剧清晰呈现虚荣心如何异化为心理负债，具有强烈的现实警醒意义。受到一致好评。

本次心理剧初赛在掌声与思考中落下帷幕。从剧本打磨到舞台绽放，选手们用真诚叩开心灵对话的大门。那些关于青春、梦想、困惑的故事，不仅是表演，更是当代青年对内心世界的勇敢剖白。本次大赛不仅为学生提供了展现创造力与表演力的平台，更通过沉浸式的心理体验，引导师生关注心理健康，学会用积极视角应对成长中的挑战。未来，人文艺术教育学院将继续开展形式多样的心理健康活动，为学生的健康成长保驾护航。