2025年4月16日，我校2025年春季心理健康教育工作会议在七号楼一号会议室顺利举行。校党委委员、副校长刘彦出席会议，各学院主管学生工作副院长、学生科长及心理专干参加会议。会议由学生处负责人贺翔主持。

会议聚焦新时代学生心理健康教育工作新要求。刘彦指出，加强学生心理健康教育，做好心理育人工作，保障学生的心理健康和生命安全是落实“五育并举”中“心育”要求的关键环节，须全员协同、精准发力。随后，他对学院心理健康教育工作的开展提出四点要求：一是要提高站位，全体学工人员要充分认识心理健康教育工作的重要性，需要大家凝聚共识，把握规律，提升工作的系统性和整体性；二是要抓细措施，将心理育人融入课堂、团体活动及日常管理，关注学生细微变化；三是要传递温度，以学生为中心，通过谈心谈话、朋辈辅导、家校协同传递关怀与支持；四是要确保效果，定期评估干预成效，提升预防的及时性、针对性、有效性。

贺翔对各学院在心理健康教育工作中的辛勤付出表示肯定与感谢，并就心理育人工作开展情况、存在的问题以及改进措施进行了讨论和交流。他强调，要提高思想认识，用心用情用力做好学生心理健康服务；要加强沟通协作，创新心理育人工作的教育、宣传、咨询、干预等举措，增强学生心理健康教育的工作合力；要注重业务学习，打造专业特长，提升学生心理健康教育的育人能力；要明确“一生一档”动态管理、责任分工及家校联动要求。

在经验交流环节，各学院心理专干踊跃发言，结合自身工作经验分享了心理健康工作中的宝贵心得。他们围绕“早发现、早报告、早干预”的原则，展开了深入的讨论，并就工作中遇到的困惑和难题进行了切磋交流。大家一致表示，将持续落实心理健康教育工作月报制度，建立“一生一档”，以实现心理健康服务的精准化和常态化。

本次会议既是工作部署会，更是能力提升的培训会，为学校贯彻落实国家心理健康教育政策、构建高质量心理育人体系指明了实施路径。今后，我们将以更高标准、更实举措、更暖服务，构建全员参与、全程覆盖的心理健康教育工作体系，为培养乐学善思、精技强能的复合型南科人才筑牢心理防线。