2025年9月23日，学前教育学院在文创楼一楼开展全体教师业务工作会议。会议聚焦我院参加的2025河南省职业院校教学能力大赛和2025世界职业院校技能大赛，邀请大赛获奖的张静老师和张鸽老师就比赛心得和经验为全院教师做分享，同时对学院的师德师风建设做了明确的要求。从获奖教师经验交流到学院师德师风工作建设，使学院的教学改革与教师队伍建设明确方向、凝聚合力。

  本次会议由院长邵静雨主持，学院全体教师参会。会议伊始，邵静雨院长强调了比赛对于教师成长与教学发展的核心价值。她指出，在国家深化学前教育改革、推进“双高计划”建设的背景下，各类教学与技能赛事是推动“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的重要抓手。赛事不仅能帮助教师锤炼实践本领，更能倒逼课程体系重构与教学方法创新，为培养符合行业需求的幼教人才奠定基础。

 “以赛促教・赋能成长”的分享环节是本次会议的核心亮点。张静老师团队凭借《幼儿园班级管理》课程获2025河南省职业院校教学能力大赛二等奖，她围绕备赛全流程从四个维度分享：首先是内容的选择上，结合学前教育省赛趋势与团队优劣，精准契合赛事“理论与实践融合”要求；其次是课程重构以国家政策为遵循，结合幼儿园实地调研、国省赛获奖案例，实现从理论导向到实践落地的转变；第三，团队明确4人的分工，建立“困难优先、协作补位”机制，形成高效备赛合力；第四，依托学院教心组专业指导及人员、物资保障，为备赛扫清障碍。这些具体可操作的备赛经验与课程优化思路，为学院其他教师提升教学能力、应对各类教学赛事提供了极具价值的参考范例。

  辅导学生斩获2025年世界职业院校技能大赛总决赛教育与体育赛道（中职组）幼儿保育专业全国银奖的张鸽老师，介绍了她们参赛项目的五大模块及“政校社医四方联动”的创新模式，详细讲解了该项比赛的相关要求及赛制，最后以“素养”“真实”“融合”“引领”四大关键词分享核心感触，为在场教师明晰了技能赛事与行业需求对接的路径，助力后续将赛事标准融入教学、培养高素质幼儿保育人才。

  两位老师的分享干货满满、情感真挚，给参会教师带来了深刻的启发与强烈的共鸣。大家不仅系统学习了双赛备赛的策略方法、课程重构与实践结合的具体路径，更被两位老师“深耕专业、勇于挑战”的精神所感染。

会议尾声，邵静雨院长就此次的大赛经验分享会鼓励老师们积极参与重要的比赛，为学前教育的专业建设和行业发展开辟出广阔的道路，接着她强调了学院师德师风建设工作的重要性，她提出，师德师风是学前教育教师的立身之本、育人之基，全体教师需坚守“教育初心、育人使命”：一方面要做到言行雅正、为人师表，用自身言行传递正能量；另一方面要践行“以学生为本”的理念，尊重学生成长规律，关爱每一位学生，将“立德树人”融入课堂教学、实践指导的每一个环节。她特别指出，“优秀教师不仅要有过硬的专业能力，更要有高尚的道德情操”，要求全体教师以此次大会为契机将师德师风建设融入日常的教学和生活中，为学前教育事业发展筑牢道德根基。

  本次业务工作会，既是一次凝聚双赛经验、赋能教师专业成长的“学习会”，也是一场强化师德意识、明确育人方向的“动员会”。它充分彰显了学前教育学院“以赛促教、以德树人”的办学理念，进一步夯实了教师队伍建设的基础。全体教师纷纷表示，将以此次会议为新起点，把双赛经验转化为教学实践的动力，以高尚的师德师风和扎实的专业能力，积极投身学院教学改革与学校“双高”建设，为培养高素质幼儿保育与教育人才、推动学前教育高质量发展贡献更大力量。

 

本期编辑：李静雅

本期图片：朱圆圆

本期审核：邵静雨