秋风迎诗意，教研唤灵思。为进一步提升教育教学质量，打造高效课堂，促进教师专业成长，9月23日下午，卫生健康学院以教研室为单位开展教研学习活动。本次教研会由卫生健康学院各教研室主任主持，全体教师参加。

本次教研会学习的核心内容是《南阳科技职业学院提高课堂教学质量实施方案》。首先各教研室主任带领大家逐条学习了指导思想、基本原则和评价标准，重点说明了评课标准按照“课前准备占20%、课堂过程占50%、课堂效果占30%”的权重分配，并对评教结果A、B、C三个等次的具体要求进行了解读。

随后，教师们围绕“评价结果”部分展开讨论，最后总结出以下几个方面的要求：按照评价标准，在教学内容设计方面，应强调教学内容需符合课程标准要求，紧密结合专业人才培养目标，注重知识的逻辑性与实用性；在教学策略与活动设计上，应根据教学内容和学生特点，设计多样化的教学活动，如案例分析、小组讨论等，激发学生学习积极性；在教学组织与氛围中，注重课堂秩序的把控和良好师生互动氛围的营造；在教学方法与手段方面，鼓励教师积极运用现代化教学手段，如多媒体、虚拟仿真等，提升教学效果；在课程思政融入要求上，将思政元素有机融入课堂教学，培养学生的职业素养和社会责任感；教师应根据不同维度要求，来确保教学质量达到预期目标。

接下来，由教师代表程盼老师结合自身教学经验，从教学设计、学生参与度和教学环节完整等几个方面出发，如何突出教学重难点，营造积极活跃的课堂氛围，调动学生的学习积极性展开讲解，老师们纷纷给予了高度评价。

会议最后，吴歌科长提出，本学期各位教师务必做好准备，将积极适应改革要求，以教学评价为镜，持续提升课堂教学实效。

此次教研活动内容充实、研讨深入，教师们对课堂教学质量评价工作有了更直观地认识，也增强了提高教学质量的主动性。下一步，我院全体教师将以此次活动为契机，持续深化课堂教学改革，不断提升课堂教学的有效性和教师的专业素养，为全面提高教学质量而不懈努力。