为聚焦基层需求，助力乡村发展，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，我校智能制造学院“基层服务践行团”于7月5日深入邓州市龙堰乡刘道庙村，开展了以推普宣讲与卫生清理服务为核心的暑期实践活动，旨在提升基层群众语言文化素养，改善人居环境。

多元形式推进实践

聚焦基层核心需求

实践团以提升村民普通话水平和改善乡村卫生环境为两大重点，采用了多元化的服务形式。在推普宣讲方面，实践团前期通过细致调研，精准掌握了村民的普通话使用现状与需求。成员们走进刘道庙小学课堂，以生动有趣的儿歌、故事为载体，开展普通话教学活动。同时组织了趣味活动，并进行入户辅导，为小学生和村民提供了全方位、个性化的普通话教学，有效打破了当地的沟通壁垒。

在卫生清理服务中，实践团先对刘道庙小学、村委会、游乐场等公共区域进行了全面排查，绘制出问题地图，明确了清理重点。接着，组织志愿者开展集中清理行动，通过举办知识讲座、发放宣传手册等方式，向村民传播健康生活理念，从思想和行动两方面双管齐下，助力乡村卫生环境的改善。

实践成果显著

基层与学生共成长

通过此次实践活动，刘道庙村的基层发展得到了切实的助力。村民和小学生们的普通话水平有了明显的提升，尤其是小学生，能够更加流利地用普通话进行交流和表达。一位村民表示：“以前我家孩子说普通话不标准，这次大学生们来了，教得很用心，孩子现在说话明显更标准了，也更爱说普通话了。”

在卫生清理方面，实践团共清理了公共区域和卫生死角10余处，刘道庙村的公共环境得到了显著改善。同时，健康生活理念的传播也让村民们的卫生意识有所增强，不少村民开始主动参与到村庄的环境卫生维护中来。

对于参与实践的学生来说，此次活动也是一次宝贵的成长经历。他们不仅将所学专业知识运用到了实际服务中，还在与村民的沟通交流中提升了自己的人际交往能力和团队协作能力。学生闫德琛表示：“这次实践让我更加了解了基层的需求，也让我意识到自己的责任和使命。我学会了如何与不同年龄、不同文化背景的人沟通，这对我今后的学习和生活都有很大的帮助。”

此次“三下乡”社会实践活动是一次成功的实践育人探索。通过聚焦基层需求，采用多元形式开展服务，不仅让实践团的青年学生们深入了解了国情民情，增长了才干，也让他们在实践中锤炼了意志品质，坚定了理想信念。校团委将继续以暑期社会实践活动为载体，引导广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，以实际行动诠释“青春为中国式现代化挺膺担当”。